學校沒有下半年的家長日,
所以這些發展評估報告,
是送翊愷去上學時,
班老師拿給我的。
因爲每天都有送他去到課室,
所以每次都有機會和老師聊天,
知道他每天在學校裏做些什麽。
這評估報告,也是在聊天時拿到的。
各方面都有進步,
算是不是錯啦。
(我的要求好像都不怎麽高)
他的 Colouring Evaluation。
我問他 : “爲何 Caterpillar 的眼睛下面塗黑黑顔色的?好像眼淚一樣的 。。。”
他說 : “Carol 囉,Carol colour 的 。。。”
Carol = 他的同學 。。。
所以這些發展評估報告,
是送翊愷去上學時,
班老師拿給我的。
因爲每天都有送他去到課室,
所以每次都有機會和老師聊天,
知道他每天在學校裏做些什麽。
這評估報告,也是在聊天時拿到的。
各方面都有進步,
算是不是錯啦。
(我的要求好像都不怎麽高)
他的 Colouring Evaluation。
我問他 : “爲何 Caterpillar 的眼睛下面塗黑黑顔色的?好像眼淚一樣的 。。。”
他說 : “Carol 囉,Carol colour 的 。。。”
Carol = 他的同學 。。。
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